Entrevista a Alberto Alba Alonso. Sexologo, terapeuta sexual, profesor y activista

Tenemos el placer de presentaros en las Jornadas para la prevención del acoso y la violencia sexual, que se celebrarán en la Región de Murcia,  a Alberto Alba Alonso.

Alberto es sexólogo, terapeuta sexual, profesor y activista por el reconocimiento, la aceptación y el respeto de la diversidad.

Desde 2010 imparte talleres sobre sexualidad y diversidad sexual. Actualmente es responsable del Punto Arcoíris en el Ayuntamiento de Cartagena.

Viene a hablarnos sobre  «Salud mental en la población LGBATIQ+»

Buenos días, para comenzar con la entrevista, vamos a contextualizar un poco, por lo que la primera pregunta obligada es:

Las siglas LGBATIQ+ se refieren a aquella parte de la población que, dentro de la diversidad sexual, no es o no se considera cis-hetero-binaria, es decir, que no se identifica con el género asignado al nacer, que no siente atracción exclusiva hacia personas de distinto género al suyo y/o que presenta una corporalidad o expresión que no encajan en los patrones establecidos. En concreto, cada una de las siglas indica lo siguiente:

• L: lesbianas (orientación sexual dentro de la homosexualidad que indica atracción entre personas que se identifican como mujeres)

• G: gais (orientación sexual dentro de la homosexualidad que indica atracción entre personas que se identifican como hombres)

• B: bisexuales (orientación sexual dentro de las plurisexualidades que indica atracción entre personas con independencia del género con el que se identifiquen)

• A: asexuales (orientación sexual que indica ausencia total o parcial de atracción por otras personas)

• T: trans (dentro de las identidades de género, todas aquellas que no se identifiquen con el género asignado al nacer)

• I: intersexuales (dentro de la diversidad corporal, todas aquellas que se salgan del binomio hembra-macho)

• Q: queer (es la reapropiación de un insulto anglosajón por parte de quienes por su corporalidad, identidad de género, expresión de género u orientación sexual están o se consideran fuera de los cánones binarios socialmente establecidos)
• +: incluye a todas las corporalidades, identidades, expresiones y orientaciones que no hayan sido identificadas con las siglas anteriores.

La ausencia una educación sexual integral e inclusiva y de referentes visibles y diversos supone una limitación para el desarrollo saludable de toda la población, especialmente de la LGBATIQ+.

A esta falta de educación e inclusión reales se suman ataques directos e indirectos hacia quienes de alguna manera se salen de los patrones binarios, sexistas y cisheteropatriarcales socialmente establecidos.

Este conjunto nada favorable predispone a sufrir una carga mental sobre la propia corporalidad, identidad, expresión y orientación que puede pasar por ocultarlas, rechazarlas y afectar a diferentes terrenos vitales, como las relaciones interpersonales, la autoestima, el autoconcepto, los estudios o el terreno laboral, pudiendo llegar a provocar procesos de ansiedad, depresión o, en los casos más extremos, suicidio, todos ellos debidos a una presión social que acaba minando a la persona.

La sexualidad es el conjunto de elementos biológicos, psicológicos y sociales que nos conforman a los seres humanos como seres vivos sexuales. La salud sexual, siguiendo la definición de salud ofrecida por la Organización Mundial de la Salud, se refiere al estado de bienestar físico, mental y social aplicado a la sexualidad.

Por tanto, la sexología, como ciencia que estudia las sexualidades y sus diversidades, tiene en cuenta de una manera directa a salud mental como parte de la triada biopsicosocial que conforma nuestras sexualidades.

En el terreno preventivo, siempre mucho más eficaz que resolver un problema ya instalado, la implantación de una educación sexual integral e inclusiva desde edades tempranas hasta la edad adulta, ambas incluidas, así como a niveles formal, informal y no formal, es pieza clave y fundamental para disminuir y erradicar discriminaciones y mitos relacionados con la sexualidad y con la diversidad sexual, sirviendo de base y apoyo para un desarrollo psicológico y social mucho más consciente y saludable individual y colectivamente, tanto para la población general como para la población LGBATIQ+ en particular.

Aunque el objetivo fundamental a conseguir es la implantación real y efectiva de una educación sexual integral e inclusiva de forma urgente que llegue a calar en el subconsciente colectivo, la realización de jornadas, seminarios, conferencias y cualquier otro tipo de actividad que permita acercar, complementar y aumentar el conocimiento sexual a profesionales y población general no sólo resultan interesantes, sino que se hacen necesarias, más aún en la situación actual de ausencia de dicha educación sexual integral e inclusiva.

Que en concreto resalten la prevención de acoso y violencia sexuales permite poner de manifiesto pensamientos y conductas discriminatorias y abusivas que, principalmente a causa del desconocimiento y/o de un mal aprendizaje, tenemos interiorizadas y naturalizadas y a las que podemos no dar importancia a pesar del daño personal y social que producen, y ofrecer herramientas útiles que nos permitan detectar esas problemáticas, modificar y ampliar nuestras visiones particulares y actuar desde la conciencia con respeto y empatía.

Atendemos y acompañamos de manera gratuita a la mujer mayor de 16 años que haya sufrido violencia sexual reciente o pasada fuera de la pareja o expareja desde el ámbito social, jurídico, psicológico y educativo. No es necesario interponer denuncia para ser atendida ni será obligatorio pasar por todos los perfiles profesionales para ser usuaria de CAVAX.